Calculatrice Symbolique Graphique
laboratoire pour
enseigner les mathématiques
09h30 Introduction : C.S.G. comme laboratoire de mathématiques pour l'enseignement
10h00 1e visite d'une C.S.G.
structure générale de la TI-Nspire
premières commandes
10h30 Pause
11h00 2e visite
environnement graphique, avec window, table, graphe…
11h30 Un problème de calcul différentiel et intégral
droites tangentes et intégrales particulières d'une cubique
présentation du problème,
début avec un sherpa
poursuite individuelle de la résolution
présentation de la solution par un(e) participant(e).
12h30 Pause, collation
13h30 Systèmes d'équations linéaires
14h10 Un peu de géométrie vectorielle dans R3
Présentations des commandes permettant les produits scalaires et vectoriels.
Problème : distance entre un point et une droite, deux versions
14h45 Pause
15h00 Problèmes ou activités choisis
(téléphérique, théorème fondamental, lothar, cône double, distance de deux villes sur le globe…)
ou
approfondissement de commandes
16h30 Débat et fin